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miércoles, 31 de octubre de 2018

Economía Naranja, un sector de gran proyección para la Economía Nacional


Economía Naranja, un sector de gran proyección para la Economía Nacional 

Boletín informativo 197, octubre 31 de 2018 

La Economía Naranja está ocupando un terreno importante en la exploración y desarrollo de proyectos de emprendimientos generando mayores oportunidades de empleo. Según el gobierno actual, se espera que este sector aporte para el año 2022, el 6% del PIB de la economía nacional. Justamente ese fue el tema central de Diálogos Empresariales, evento realizado en el mes de septiembre en la Facultad de Ciencias de la Administración de la Universidad del Valle.

Para incursionar en este sector es necesario enteder las necesidades del cliente, explorar ciertos mercados que antes no se tenían en cuenta y buscar alianzas para poder suplir esas necesidades, enfatizó Ana Cristina Ángel Roldán, Gerente de Compras y Desarrollo de Colecciones de Calzatodo, quien a través de la empresa que representa, tiene un gran interés en participar en la Economía Naranja.

Distinto es el caso de las empresas Open System y Musicar, ambas cuentan con más de 30 años en el mercado: la primera es la encargada de la creación de software para latinoamérica, mientras que Musicar brindar soluciones de marketing sensorial.

Los panelistas invitados coincidieron en que la principal materia prima de este sector es la Creatividad y la Innovación, cualidades intrínsecas a la propiedad intelectual. Algunos empresarios sostuvieron que la proteccion de los derechos de autor es insuficiente, así lo expresó Juan Guillermo Munera, Presidente de la empresa Musicar, “Nos encontramos en cierta desventaja con otras empresas que tratan de ofrecer el mismo portafolio de servicio, pero legalmente no cumplen con el tema de los derechos de autor, llegando a perjudicar nuestro trabajo”.

En el caso de la empresa Calzatodo, Ana Cristina Ángel Roldán, Gerente de Compras y Desarrolllo de Colecciones, señaló que les resulta imposible el registro de diseños y de los derechos de autor, “nosotros sacamos una colección, sin embargo, una semana después los clientes podrán encontrar el mismo diseño en otro lugar a un precio mucho más económico. Lo que el cliente ignora es que la calidad no es la misma, ese es el plus que queremos imponer” aseguró Ángel Roldán.

Sin embargo, el plagio no es el único problema que se puede encontrar en la Economía Naranja, pues para Jesús Andrés Sánchez, Vicepresidente de Open System, otra de los temas graves es la falta de apoyo por parte del gobierno para que este tipo de economía y de servicios puedan abarcar no solamente el plano nacional sino también el internacional, aunque no es el caso de ellos.

Otro de los temas que se abordaron en los Diálogos Empresariales fue la internacionalización de la Economía Naranja, para el Presidente de Musicar, desde su empresa se puede encontrar una buena oportunidad con el tema del internet, poniendo como ejemplo el canal de Youtube.

En cuanto a la empresa Open System todo es distinto, pues su modelo de negocio hace presencia en más de 18 países, como Chile, Argentina, Ecuador, Perú, República Dominicana y Guatemala, entre otros, sin embargo, se debe pensar en crear alianzas para expandir el mercado y tratar de buscar puntos diferenciadores de otras empresas y productos para evitar el plagio, enfatizó Jesús Andrés Sánchez Guerra.

Dependiendo del servicio o producto ofrecido, la Internacionalización, resulta un proceso crítico para algunas empresas. En Calzatodo es algo mucho más complejo, pues según Ana Cristina Ángel, se sienten en desventaja “yo conozco una colección que ya está de moda en el resto del mundo y tengo que esperar entre 3 y 4 meses para poder empezar a comercializar en nuestro país, lo que nos hace buscar nuevas formas para atraer al cliente, para mí este sector en nuestro país no está listo”, agregó.

Al finalizar el evento, como es tradición, la Facultad de Ciencias de la Administración de la Universidad del Valle hizo entrega de un reconocimiento a los empresarios invitados por aportar sus conocimientos y experiencias en la formación de la comunidad académica. 






Diálogos Empresariales es una iniciativa de la Facultad de Ciencias de la Administración de la Universidad del Valle, que motivada por la necesidad de poner en contexto a la comunidad universitaria e interesados con la realidad nacional y sobretodo regional en diferentes temas de interés económico, político y social, crea un espacio de interacción con la comunidad en donde reúne a expertos de diversos sectores productivos del país y la región.

Informes:
Programa de Comunicaciones. Facultad de Ciencias de la Administración. Universidad del Valle. Tel: 3212100 Ext. 7590.

viernes, 24 de noviembre de 2017

Movilidad estudiantil, una experiencia de múltiples aprendizajes

Movilidad estudiantil, una experiencia de múltiples aprendizajes

La Facultad de Ciencias de la Administración de la Universidad del Valle atendiendo a los propósitos de internacionalización, promueve la movilidad académica entre sus estudiantes e investigadores. Resultado de las acciones emprendidas, durante el pasado 2016, llegaron a la facultad 12 estudiantes de países como México, Venezuela, Alemania y Estados Unidos; por su parte, 16 estudiantes salieron a realizar movilidad internacional durante el mismo año.

Según el Informe de Gestión 2016 de la DRI (Dirección de Relaciones Internacionales de la Universidad del Valle) los programas académicos de la facultad que más registraron movilidad estudiantil fueron de Comercio Exterior y Administración de Empresas; Perú y México fueron los destinos preferidos por los estudiantes, en su mayoría para semestre de intercambio. A nivel de posgrados, el Doctorado en Administración es el que más intercambios realiza, sobre todo para estancias de investigación.

Aura Cristina Sanabria, estudiante de 9 semestre del programa académico de Comercio Exterior, quien ha estado en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla en México y en la Universidad de Lima en Perú, cuenta las motivaciones de sus intercambios: “El programa tiene un enfoque internacional que hay que aprovechar. Quería acercarme a otras culturas, tener nuevas experiencias gastronómicas, formativas y académicas. Uno conoce procesos académicos muy diferentes, te acostumbras a otros ritmos de estudio y abres tu mente, pues llega gente de muchas partes del mundo y cada uno con sus particularidades culturales. Realmente es una experiencia que afianza la tolerancia, hice buenos amigos y aprendí más de la carrera, pues son otros enfoques y otras formas de hacer; las clase en Puebla, por ejemplo, no pasan de una hora, para privilegiar que la concentración esté siempre al 100 %”.

Para la Facultad de Ciencias de la Administración la movilidad académica le confiere una dimensión internacional e intercultural a la enseñanza y la investigación en la educación superior, es por eso que anima a sus estudiantes para que aprovechen todas las oportunidades que existen al respecto. Ejemplo de ello es el programa de becas que otorga el Banco Santander y/o la Alianza del Pacífico; o bien, a través de programas de intercambio, en el cual, un estudiante se traslada a una institución diferente y de forma recíproca, esa universidad envía a otro a tomar su lugar. Cada opción exige determinados requisitos, a la vez que ofrece ciertos privilegios. Algunas becas demandan al estudiante tener más del 60% de los créditos cursados, otras solicitan un promedio específico; mientras que en los intercambios bilaterales las normas están sujetas a las universidades de destino y requieren además de una revisión disciplinaria.

Alejandra Cardona, estudiante de 9 semestre de Comercio Exterior realizó un intercambio en la Universidad Veracruzana en Jalapa (México) y otro en la Universidad de Lima en Perú, comparte algunos consejos para tener en cuenta a la hora de realizar un intercambio: “Es muy importante mirar la página de la DRI; estar muy pendientes de las fechas, pues hay unos plazos establecidos. Escoger bien la universidad de destino, analizar el pensum y asegurarse de que las materias que vas a cursar sean homologables en tu programa. Otro detalle importante son los costos, así tengas beca, hay unos tiempos de pagos y mientras eso sucede debes tener con qué vivir. Apenas llegues a tu destino, debes comprar una sim y visitar la U con tiempo; mirar tus horarios y los lugares de clase. Es importante abrirte un poco a la nueva experiencia, al principio es un poco solitaria, pero se puede mejorar en la medida en que estés dispuesto a compartir con otros, y por último y lo más importante: no tengas miedo, no te detengas por el dinero o porque no conoces a nadie allá, seguro que la experiencia es inigualable”.

La Facultad aplaude a los estudiantes que se han animado a realizar movilidad académica e invita a la comunidad universitaria a aprovechar el Programa de Internacionalización de la Universidad del Valle, ya que es un proceso que fomenta la excelencia académica y los lazos de cooperación e integración de las Instituciones de Educación Superior con sus pares en otros lugares del mundo con el objetivo fundamental de alcanzar mayor presencia y visibilidad internacional.

Actualmente, la Universidad del Valle cuenta con diez convenios activos de cooperación con instituciones de educación superior en Francia y otros países, entre los que hay convenios para prácticas estudiantiles, intercambios, doble titulación, tesis doctoral en cotutela, entre otras opciones. Para conocer más sobre convocatorias de becas, consulte la página de la DRI (http://dri.univalle.edu.co/) donde encontrará todo lo concerniente a requisitos, calendario, promedio y documentos para realizar la movilidad académica.





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Informes: Programa de Comunicaciones. Facultad de Ciencias de la Administración. Universidad del Valle. Cel: 318579900

viernes, 21 de octubre de 2016

Internacionalización: desarrollo de competencias interculturales

Internacionalización: desarrollo de competencias interculturales

La globalización demanda por parte de los profesionales capacidad de adaptación, conocimiento intercultural y capacidad de respuesta a los problemas de un mundo globalizado pero sin perder la conexión con el contexto local. Los estudiantes deben integrar a su proceso académico la internacionalización si desean ser competitivos en el entorno laboral.

Conscientes de la importancia de la Internacionalización en la Educación Superior la Facultad de Ciencias de la Administración decidió, en el marco del Diplomado en Internacionalización realizado por la Dirección de Relaciones Internacionales de la Universidad del Valle, conversar con Maximiliano Sainz, experto en movilidad internacional y supervisor académico del Diplomado en Internacionalización de la Educación Superior del colegio de las Américas.


Maximiliano Saiz, Colegio de las Américas (COLAM), Montreal, Canadá.

¿En qué consiste el término internacionalización?

Maximiliano Sainz: Es Integrar la dimensión internacional e intercultural en las funciones sustantivas de la institución, docencia, investigación y extensión. Está definición se utiliza desde el año 97, antes se hablaba de educación internacional.

¿Cuál es la base de la internacionalización?

M.S: Es buscar que las actividades realizadas en la universidad sean internacionalizadas. Es una herramienta para mejorar la calidad educativa en términos de la enseñanza, lo que aprenden los estudiantes, la investigación y la proyección social. Se habla concretamente de movilidad académica (docente y estudiantil), investigación y cooperación internacional, cooperación al desarrollo, alianzas estratégicas, internacionalización del currículo, son todos componentes de la internacionalización.

¿Por qué un estudiante de carreras administrativas debe tener en cuenta la internacionalización en su proceso formativo?

M.S: “Es muy importante para el estudiante, porque toda negociación internacional, hoy en día, implica un manejo de las relaciones interculturales”

Teniendo en cuenta que la Internacionalización es una respuesta a la globalización actual, esto nos impone un desafío: responder a problemas globales que tienen ramificaciones locales. Por tal motivo el egresado debe desarrollar competencias interculturales, es decir, debe saber actuar en entornos multiculturales, ya sea en el extranjero o en su propio país.

La globalización, en el ámbito profesional, demanda la necesidad de comunicarnos entre nosotros, entender comunidades, culturas y sociedades que son ajenas a las que estamos acostumbrados, eso incluye el tema lingüístico, pero va más allá, es una comprensión de la cosmovisión del otro.

¿Cómo percibe la Internacionalización en la Universidad del Valle?

M.S: La Universidad del Valle está muy bien posicionada, tiene prestigio, tiene un cuerpo docente investigativo ya con trayectoria en materia de Internacionalización. Tiene una política desde el 2014 muy bien estructurada, tiene presupuesto y actividades. Tienen lo esencial; poco a poco llegarán a una etapa más madura, gracias a que también las facultades están muy metidas en el trabajo de la internacionalización.

“Es importante cambiar el chip de funcionario a emprendedor, tratar que todos nos veamos como un emprendedor desde la internacionalización y no solamente como un funcionario que se rige según normas”

F.C.A: ¿Qué recomendaciones les haría a los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Administración?

M.S: Es importante que la institución apoye a los estudiantes, pero es esencial que los estudiantes desde muy temprano tomen un proyecto de internacionalización: la más conocida es la movilidad académica, teniendo en cuenta que existen hoy recursos y diversas formas de financiación. Sin embargo, no todos los estudiantes se pueden movilizar, solo el 2% aproximadamente de estudiantes latinoamericanos logran hacer una pasantía en el extranjero, por eso es importante la reforma curricular, donde se enseñen materias que contribuyan a tener estudiantes más internacionalizados. Es un trabajo colaborativo, el estudiante lo hace opinando sobre sus materias, cuestionando sobre las oportunidades de movilidad, analizando e investigando. El estudiante debe ser emprendedor de su propio camino académico de futuro egresado.

Todo muestra que los estudiantes movilizados y los que tienen competencias interculturales son más competitivos en el mercado laboral, tienen más oportunidad de desarrollar una carrera exitosa, existen otros factores, pero ese juega a favor, las estadísticas lo muestran, es parte de lo evaluado por las empresas actualmente. En el reclutamiento también influye la parte del desarrollo de competencias interculturales.

Maximiliano Sainz

Licenciado en Antropología de la Universidad de Montreal; Magíster en administración (orientación en el área de cooperación internacional) de la Universidad de Sherbrooke, Especialista en Política y Gestión de la Educación Superior de la Universidad Nacional de Rosario (Argentina); tiene un Doctorado en Sociología de la Universidad de Quebec en Montreal . Cuenta con diez años de experiencia como consejero en relaciones internacionales, doce años en el área de la planificación, gestión y evaluación de proyectos, becas y convenios de educación y cooperación internacional (CIDA, IDB, IDRC, UNDP, CBEI, MAECI. Actualmente se desempeña como coordinador académico del Diplomado en Internacionalización de la Educación Superior del Colegio de las Américas (COLAM).

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Informes: Programa de Comunicaciones. Facultad de Ciencias de la Administración. Universidad del Valle. Tel: 321 2100. Ext. 4350.
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